這(zhe)次的(de)實習帶給我不(bu)僅僅是一(yi)種(zhong)社會經驗，更(geng)是我人生的(de)一(yi)筆財富。更(geng)可喜(xi)的(de)是我在實習期間還結識了-些好朋友，他(ta)們給予我不(bu)少的(de)幫助。
俗語說:紙上(shang)得來終覺淺(qian)。沒(mei)有把理(li)論用(yong)于(yu)實踐是學(xue)得不(bu)深刻的。當(dang)今大學(xue)教育是以理(li)論為主，能有機會(hui)走進設計公司去實習，對(dui)我(wo)來說是受益非淺(qian)的。我(wo)就快畢業(ye)走向社會(hui)了，相信這次實習對(dui)我(wo)日后參加(jia)工作有幫助(zhu)。
在學習(xi)(xi)過(guo)(guo)程中(zhong)，老師和同事(shi)們都給了我(wo)莫大的幫助，教會我(wo)怎樣用(yong)快捷鍵，作圖的過(guo)(guo)程中(zhong)如果使用(yong)幾(ji)個小技巧，確(que)實可(ke)以達到事(shi)半功倍的效果，讓我(wo)在學習(xi)(xi)中(zhong)少走彎(wan)路。 通過(guo)(guo)這次實習(xi)(xi)，在設計方(fang)面(mian)我(wo)感覺(jue)自己有了一(yi)-定(ding)的收獲。
實習主要(yao)是為(wei)了(le)我(wo)(wo)們(men)今后在(zai)(zai)工作(zuo)(zuo)(zuo)及業(ye)務(wu)上能力的(de)(de)(de)(de)提高起到了(le)促(cu)進的(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)用，增(zeng)強了(le)我(wo)(wo)們(men)今后的(de)(de)(de)(de)競爭力，為(wei)我(wo)(wo)們(men)能在(zai)(zai)以(yi)后立足增(zeng)添了(le)一(yi)塊基石。工作(zuo)(zuo)(zuo)室的(de)(de)(de)(de)老(lao)師們(men)也(ye)給了(le)我(wo)(wo)很(hen)多(duo)機會參與他們(men)的(de)(de)(de)(de)設計是我(wo)(wo)懂得了(le)很(hen)多(duo)以(yi)前難以(yi)解(jie)決(jue)的(de)(de)(de)(de)問(wen)題,將來從事設計工作(zuo)(zuo)(zuo)所要(yao)面(mian)對的(de)(de)(de)(de)問(wen)題。
這(zhe)(zhe)次(ci)實(shi)習(xi)豐富(fu)了我(wo)(wo)(wo)(wo)在這(zhe)(zhe)方(fang)面的(de)(de)(de)知識(shi)，使我(wo)(wo)(wo)(wo)向更深(shen)的(de)(de)(de)層次(ci)邁進，對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)在今后的(de)(de)(de)社會(hui)當中(zhong)(zhong)立足有(you)-定的(de)(de)(de)促進作(zuo)(zuo)用(yong)，但我(wo)(wo)(wo)(wo)也認(ren)識(shi)到，要(yao)想(xiang)做好這(zhe)(zhe)方(fang)面的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)單靠(kao)這(zhe)(zhe)短短幾個(ge)月的(de)(de)(de)實(shi)習(xi)是(shi)，不(bu)行的(de)(de)(de)，還需要(yao)我(wo)(wo)(wo)(wo)在平時的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)和工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)一(yi)點一(yi)滴的(de)(de)(de)積累，不(bu)斷豐富(fu)自己(ji)的(de)(de)(de)經驗才行。 我(wo)(wo)(wo)(wo)面前的(de)(de)(de)路(lu)還是(shi)很(hen)漫長的(de)(de)(de)，需要(yao)不(bu)斷的(de)(de)(de)努(nu)(nu)力(li)和奮(fen)斗才能(neng)真正地走好。我(wo)(wo)(wo)(wo)堅信(xin)通過(guo)這(zhe)(zhe)一(yi)段時間的(de)(de)(de)實(shi)習(xi)，所獲得的(de)(de)(de)實(shi)踐經驗對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)終身受(shou)益，在我(wo)(wo)(wo)(wo)畢業(ye)后的(de)(de)(de)實(shi)際工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)將不(bu)斷的(de)(de)(de)得到驗證(zheng)，我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)不(bu)斷的(de)(de)(de)理解(jie)和體(ti)會(hui)實(shi)習(xi)中(zhong)(zhong)所學(xue)到的(de)(de)(de)知識(shi)，在未來的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)我(wo)(wo)(wo)(wo)將把我(wo)(wo)(wo)(wo)所學(xue)到的(de)(de)(de)理論知識(shi)和實(shi)踐經驗不(bu)斷的(de)(de)(de)應(ying)用(yong)到實(shi)際工(gong)作(zuo)(zuo)來，充(chong)分展示自我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)個(ge)人價值(zhi)和人生(sheng)價值(zhi)。為實(shi)現自我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)理想(xiang)和光明的(de)(de)(de)前程努(nu)(nu)力(li)。
感(gan)(gan)(gan)謝前輩們(men)(men)對我(wo)的(de)(de)教誨(hui)， 這(zhe)次實(shi)(shi)習除(chu)了(le)(le)(le)在專(zhuan)業(ye)(ye)方面(mian)得到了(le)(le)(le)非常(chang)大(da)的(de)(de)收獲之(zhi)外(wai)(wai)，我(wo)還學會了(le)(le)(le)怎(zen)樣(yang)(yang)和(he)(he)同事(shi)(shi)們(men)(men)友(you)好(hao)相處(chu)，虛(xu)心(xin)向他(ta)們(men)(men)請(qing)教,怎(zen)樣(yang)(yang)與結構、水(shui)電(dian)專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)人溝通協調。親身經(jing)歷(li)和(he)(he)熟悉了(le)(le)(le)工作(zuo)室的(de)(de)工作(zuo)程序，開(kai)闊了(le)(le)(le)眼(yan)界。和(he)(he)工作(zuo)室的(de)(de)同事(shi)(shi)在一起，我(wo)感(gan)(gan)(gan)覺到非常(chang)的(de)(de)快樂和(he)(he)滿足。他(ta)們(men)(men)就像是朋友(you)、老師和(he)(he)長輩-樣(yang)(yang)的(de)(de)幫助和(he)(he)指導我(wo)，我(wo)內心(xin)非常(chang)地(di)感(gan)(gan)(gan)謝他(ta)們(men)(men)。總之(zhi)，經(jing)過(guo)這(zhe)次實(shi)(shi)習之(zhi)后，我(wo)從專(zhuan)業(ye)(ye)技能到為人外(wai)(wai)重邦直 直刀十刀的(de)(de)左現(xian)災之(zhi)由得到了(le)(le)(le)埠宣(xuan) 感(gan)(gan)(gan)謝前輩們(men)(men)對我(wo)的(de)(de)教誨(hui)，這(zhe)次實(shi)(shi)習除(chu)了(le)(le)(le)在專(zhuan)業(ye)(ye)方面(mian)得到了(le)(le)(le)非常(chang)大(da)的(de)(de)收獲之(zhi)外(wai)(wai)，我(wo)還學會了(le)(le)(le)怎(zen)樣(yang)(yang)和(he)(he)同事(shi)(shi)們(men)(men)友(you)好(hao)相處(chu)。
灌(guan)平路面一標——劉肖(xiao)敏